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A Didática, no contexto do Ensino Fundamental Anos...
A Didática, no contexto do Ensino Fundamental Anos Iniciais, constitui um campo fundamental da Pedagogia, responsável por estudar e orientar o processo de ensino e aprendizagem, considerando as características das crianças, os objetivos educacionais, os conteúdos escolares e as formas de avaliação. À luz dos princípios pedagógicos contemporâneos e das diretrizes curriculares, é CORRETO afirmar que a principal função da didática é:
A
Estabelecer métodos fixos, padronizados e imutáveis para todas as turmas, desconsiderando as diferenças individuais, os ritmos de aprendizagem e as especificidades do contexto escolar.
B
Eliminar a necessidade de planejamento docente, uma vez que a didática prescinde da organização prévia das ações pedagógicas e da reflexão sobre a prática educativa.
C
Definir exclusivamente os conteúdos que devem ser memorizados pelos alunos, priorizando a repetição mecânica e a reprodução de informações, independentemente do contexto sociocultural e das experiências das crianças.
D
Substituir o papel do professor por materiais didáticos e recursos tecnológicos, entendendo que esses instrumentos são suficientes para garantir o processo de ensino e aprendizagem sem a mediação pedagógica.
E
Organizar de forma intencional e reflexiva o processo de ensino, articulando objetivos educacionais, seleção e organização dos conteúdos, métodos e estratégias de ensino, recursos didáticos e procedimentos de avaliação, de modo a favorecer aprendizagens significativas e o desenvolvimento integral dos alunos.