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De acordo com a Didática Geral, a relação professor-aluno...
De acordo com a Didática Geral, a relação professor-aluno em sala de aula, suas formas de comunicação, os aspectos afetivos e emocionais fazem parte:
A
do conjunto de aspectos periféricos, que não incidem diretamente sobre os processos centrais de ensino e aprendizagem
B
das circunstâncias que não podem ser geridas intencionalmente pelo docente
C
dos elementos administrativos, que não interferem no planejamento didático
D
das condições organizativas do trabalho docente