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A organização curricular determina o modo como os conhecimentos são articulados, orientando a seleção, a distribuição e a integração dos seus componentes curriculares.
Comparado à organização disciplinar, o currículo centrado em áreas tem como vantagem
promover maior independência das disciplinas, de modo que cada uma possa definir as próprias prioridades.
flexibilizar o processo de ensino-aprendizagem, que passa a ser conduzido sem necessidade de planejamento prévio.
organizar o ensino por afinidade temática entre campos, enquanto mantém a avaliação separada por disciplina.
favorecer aprendizagens mais contextualizadas, integrando o ensino de diversos campos de conhecimento.
fortalecer a centralização do planejamento e da avaliação, garantindo maior uniformidade curricular.