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Ao monitorar os corredores durante o período de aulas, o agente observou que determinado estudante apresentava ausências frequentes e recorrentes em aulas específicas, permanecendo em áreas externas sem autorização. Esse padrão comportamental de evasão parcial e sistemática, quando identificado pelo agente, demanda comunicação formal prioritária ao setor responsável pelo:
Acompanhamento pedagógico individual.
Manutenção de infraestrutura física.
Controle patrimonial institucional.
Serviço de alimentação escolar.


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