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Em uma escola, observa-se que parte dos professores adere rapidamente a metodologias co...
Em uma escola, observa-se que parte dos professores adere rapidamente a metodologias consideradas inovadoras, sem análise sistemática de sua coerência com os objetivos formativos da instituição. Para enfrentar essa situação, a equipe pedagógica planeja uma ação de formação continuada. A ação mais adequada é:
A
Incentivar a adoção prioritária de tendências progressistas por representarem práticas alinhadas à transformação social.
B
Promover a descrição e a análise das diferentes tendências pedagógicas como instrumento de autoavaliação crítica da prática docente.
C
Instituir como diretriz institucional uma única tendência pedagógica, visando assegurar unidade metodológica entre os professores.
D
Substituir práticas tradicionais por metodologias ativas em todas as áreas, com foco na inovação e no engajamento discente.
E
Orientar a escolha de metodologias com base na atualização teórica mais recente disponível nos programas oficiais de formação.