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O trabalho coletivo na escola pressupõe diferentes níveis de integração profissional. Q...
O trabalho coletivo na escola pressupõe diferentes níveis de integração profissional. Quando orientadores educacionais, professores e psicólogos atuam de forma justaposta, cada um em sua especialidade sem integração metodológica, essa prática caracteriza trabalho:
A
Interdisciplinar.
B
Transdisciplinar.
C
Multidisciplinar.
D
Pluridisciplinar.
E
Integrado.