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A qualidade da educação pressupõe um currículo e práticas pedagógicas que estejam orientadas para garantir o acesso, a permanência e o sucesso dos estudantes no processo educativo escolar. Nessa perspectiva, a qualidade social da educação se concretiza quando a escola
estrutura o ensino a partir de metas de desempenho padronizadas, visando à equiparação dos resultados educacionais.
organiza as ações pedagógicas com foco na seleção eficiente de conteúdos considerados essenciais à formação escolar.
adota mecanismos avaliativos voltados à classificação dos estudantes, como estratégia de regulação do percurso escolar.
desenvolve práticas educativas construídas coletivamente, articulando aprendizagem, inclusão e enfrentamento das desigualdades escolares.