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Compreendida como processo educativo contínuo, a orientação vocacional ultrapassa a lóg...
Compreendida como processo educativo contínuo, a orientação vocacional ultrapassa a lógica da escolha pontual e definitiva. Nessa perspectiva, a aplicação prática deve
A
conduzir o estudante à definição antecipada de uma identidade profissional estável.
B
favorecer a construção reflexiva de projetos vocacionais, no contexto do mundo do trabalho.
C
direcionar escolhas a partir de perfis definidos por testes vocacionais.
D
limitar-se à oferta de informações objetivas sobre cursos e profissões.