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De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/1996), o Projeto Político-Pedagógico (PPP) caracteriza-se, fundamentalmente, como:
Um documento coletivo que expressa a identidade da escola, orienta a organização curricular e a gestão pedagógica.
Um instrumento administrativo elaborado exclusivamente pela direção escolar.
Um plano técnico voltado apenas ao cumprimento de normas dos sistemas de ensino.
Um documento estático, elaborado apenas para fins de avaliação externa.
Um conjunto de regras disciplinares para organização do cotidiano escolar.


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