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A formação continuada do professor é considerada uma das responsabilidades do coordenador pedagógico escolar e condição para o exercício de uma educação consciente das necessidades atuais dos estudantes que frequentam a escola. Nessa direção, para que o coordenador pedagógico desenvolva sua função de formar esses professores dentro da escola, faz-se necessário pensar
em como possibilitar a construção de um trabalho individualizado, que envolva os professores rumo à superação de um ensino fragmentado.
em como possibilitar a construção do grupo, para desenvolver um trabalho coletivo rumo à superação das fragmentações do ensino nas escolas.
na elaboração de um planejamento para a formação continuada, de forma individualizada, por meio de leituras de textos e socialização das experiências vivenciadas na escola.
em como elaborar um plano de trabalho que atenda as reais necessidades e exigências do coordenador pedagógico na função de formador, com determinação de dia, horário e tarefas a serem executadas.