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Na rotina da sala de aula, a professora observou que uma aluna com Transtorno do Espectro Autista (TEA) apresentava dificuldades para participar das atividades coletivas devido ao fato das crianças falarem muito alto e todas ao mesmo tempo. Nesse caso, qual deve ser a postura mais adequada do educador na sala de aula?
Tratar a criança igual aos demais colegas, promovendo o princípio de equidade.
Auxiliar a professora no processo de organização da sala e planejamento das atividades coletivas.
Solicitar autorização da professora a fim de transferir a aluna para estudar em um local mais adequado dentro da escola.
Planejar atividades diferenciadas da que a professora fez para que a aluna consiga interagir melhor.
Conversar com a aluna e pedir para que ela imite o que as outras crianças fazem, como forma dela desenvolver as atividades.