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A abordagem de temas como ética, diversidade e direitos humanos em várias áreas de conhecimento, atravessando componentes curriculares, é exemplo de:
Visão disciplinar do currículo.
Organização seriada por disciplinas estanques.
Tratamento transversal de conteúdos e temas.
Substituição de conteúdos conceituais por projetos.


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