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No que se refere à relação professor/aluno/conhecimento,
I - o educador, para pôr em prática o diálogo, não pode se colocar na posição de quem se pretende detentor de todo o saber, mas deve, antes, se colocar na posição de quem sabe que não sabe tudo.
II - a relação estabelecida entre professores e alunos constitui o ápice do processo pedagógico, pois não há como segregar a realidade escolar da realidade de mundo vivenciada pelos discentes.
III - a relação professorJaluno deve basearJse no respeito à competência técnica do professor, em uma perspectiva hierárquica.
Assinale a alternativa que contém a(s) afirmativa(s) CORRETA(S).
I, apenas.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II, apenas.
II e III, apenas.