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As concepções de aprendizagem de Piaget, Vygotsky e Wallon...
As concepções de aprendizagem de Piaget, Vygotsky e Wallon podem ser consideradas o tripé das teorias que auxiliam os professores e pesquisadores a compreender a inteligência, o aprendizado e o desenvolvimento. Nomeie as assertivas abaixo com o autor correspondente:
I. _________________ O desenvolvimento cognitivo e afetivo se dá em estágios de maneira descontínua, a partir do potencial genético, inerente a espécie, e a fatores ambientais e socioculturais.
II. _________________ O desenvolvimento da estrutura cognitiva humana é um processo que se dá na apropriação da experiência histórica e cultural.
III. ________________Privilegiava a maturação biológica como condição ao desenvolvimento cognitivo.
A sequência correta de cima para baixo é:
A
I. Piaget; II. Vygotsky; III. Wallon.
B
I. Wallon; II. Vygotsky; III. Piaget.
C
I. Vygotsky; II. Wallon; III. Piaget.
D
I. Wallon; II. Piaget; III. Vygotsky.