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Os contextos sociais e de experiência diversificam-se, gerando novas e maiores oportunidades para a imitação. O cenário primordial continua sendo a família; os irmãos são os primeiros companheiros de jogos e os primeiros interlocutores do mesmo nível. (...)
(COLL, César; PALACIOS, Jesús; MARCHESI, Alvaro. Desenvolvimento Psicológico e Educação. Psicologia Evolutiva. Artes Médicas. Porto Alegre. Cap. 11. Desenvolvimento da linguagem. P.154/5.) - (Adaptado)
Sobre o "Desenvolvimento da Capacidade Linguística" no período "Dos dois aos quatro anos", marque a alternativa INCORRETA.
A atividade produtiva e o jogo exploram o âmbito do simbólico.
A inteligência encontra-se no estágio pré-operatório, sub - estágio pré conceitual.
O pensamento caracteriza-se pelo sincretismo (indiferenciação) e pelo egocentrismo (dificuldade para adotar o ponto de vista do outro).
As dificuldades para pronunciar ditongos só começa a desaparecer após os quatro anos, implicando também em dificuldades para pronunciar as consoantes.
A criança vê-se diante de interlocutores novos, em contextos variados, e realiza esforços evidentes para melhorar a compreensibilidade de sua fala.