Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
O processo ensino-aprendizagem articula-se a concepções e teorias da aprendizagem que o...
O processo ensino-aprendizagem articula-se a concepções e teorias da aprendizagem que orientam o trabalho pedagógico. Considerando essas teorias, assinale a alternativa correta.
A
A teoria psicogenética de Jean Piaget reduz o desenvolvimento cognitivo à transmissão de conteúdos pelo professor, com base em reforços externos articulados ao comportamento observável do estudante no contexto da sala de aula escolar.
B
A teoria sociointeracionista de Lev Vygotsky organiza a aprendizagem como processo individual desvinculado da interação social, com base no condicionamento por estímulos e respostas no ambiente educacional do estudante na escola.
C
A teoria sociointeracionista de Lev Vygotsky articula a aprendizagem à interação social mediada por instrumentos e signos, com a zona de desenvolvimento proximal indicando o intervalo entre o que a criança realiza com autonomia e com mediação.
D
A teoria comportamentalista de Burrhus Skinner organiza o desenvolvimento cognitivo em estágios universais articulados à equilibração das estruturas mentais por assimilação e acomodação ao longo do processo de aprendizagem do estudante.