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Trentin (2018) afirma que em relação ao processo de...
Trentin (2018) afirma que em relação ao processo de aprendizagem dos alunos com deficiência intelectual, o professor deve
A
ensinar segundo a hegemonia e a primazia dos conteúdos acadêmicos.
B
seguir as “receitas” da inclusão para serem trabalhadas com os alunos.
C
ser mediador no processo de aprendizagem dos alunos.
D
ter a preocupação de repassar conteúdos para promover a aprendizagem.
E
reforçar a prática pedagógica que está pautada no ensino tradicional.