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É fundamental que a instituição inclua o desenvolvimento psicomotor no planejamento das aulas e das atividades, pois é essencial para o desenvolvimento global infantil. Por exemplo, problemas de percepção espacial, dificuldade para acompanhar o sentido da leitura e escrita, incapacidade de diferenciar letras como “d” e “b”, estão atrelados a (o):
Redução da motricidade.
Formação da Imagem corporal.
Redução de tônus muscular.
Desenvolvimento da lateralidade.