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A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da...
A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva prevê que a educação especial passa a integrar a proposta pedagógica da escola regular, promovendo o atendimento aos estudantes com:
A
apenas deficiências físicas e mentais, incluindo os que se encontram em atraso considerável quanto à idades regular da matrícula.
B
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, exceto com altas habilidades/superdotação.
C
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação.
D
transtornos funcionais específicos, deficiências físicas e mentais, exceto com altas habilidades/superdotação.