

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A aprendizagem no ambiente informatizado da escola pode ser compreendida sob diferentes paradigmas.
Quanto ao paradigma instrucionista, baseado na instrução programada, é correto afirmar:
fundamenta-se no construtivismo.
o papel do professor é de mediador.
teve início com a criação da linguagem de programação LOGO.
o computador corrige o aluno quando a resposta não está correta.
prioriza atividades que estimulem a capacidade criativa do aluno.