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O conceito de direitos de aprendizagem dos alunos surgem sistematizados na BNCC, mas sua concepção é intrínseca ao processo educacional, pois fazem parte de sua essência.
Analisando as alternativas abaixo podemos afirmar que NÃO se contextualiza neste conceito os direitos a:
Expressar e conhecer-se.
Viver e alimentar-se.
Participar e explorar.
Conviver e brincar.