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As intervenções pedagógicas, que favorecem a aprendizagem, devem desenvolver estratégias didáticas que possibilitem a(o)
realização de atividades repetitivas e memorística.
destaque das dificuldades e os motivos da reprovação para todos.
cumprimento das tarefas pré-estabelecidas pelos gestores.
seleção dos textos e livros didáticos adequados ao nível de aprendizagem dos alunos.
repetição e o treino das tarefas em que o estudante tem maior dificuldade.