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Leia o trecho a seguir.
Reconhece-se que a teoria de Bruner está pautada na participação ativa do estudante para o desenvolvimento do seu processo de aprendizagem por meio da descoberta, a exploração de novas alternativas, o Currículo em Espiral e a aprendizagem segundo as fases internas do desenvolvimento. (LEÃO e GOI, 2021, p. 10)
Para Bruner uma teoria de ensino deve apresentar as seguintes características, EXCETO:
Apontar as experiências mais efetivas para que ocorra a predisposição para aprendizagem.
Especificar como estruturar os conhecimentos, para melhor ser entendido e aprendido pelo aluno.
Conter-se na natureza e na aplicação dos prêmios e punições no processo de ensino e aprendizagem.
Indicar a sequência menos eficiente para aprender os conteúdos a serem abordados.