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No processo de ensino-aprendizagem, é importante que o aluno seja incentivado a construir seu próprio conhecimento, por meio de atividades que envolvam pesquisa, experimentação, reflexão e análise crítica. Dessa forma, esse processo deve ser
estático, não incentivando o aluno a expressar suas ideias.
dinâmico, estimulando a curiosidade, a criatividade e a participação ativa do aluno.
interativo, promovendo a participação passiva do aluno, sem troca de informações, ideias e experiências.
passivo, desestimulando a participação ativa do aluno, o qual não é incentivado a expressar suas ideias, a questionar ou a debater com o professor e com os colegas.