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O construtivismo estabelece a aprendizagem como um processo...

O construtivismo estabelece a aprendizagem como um processo de construção do conhecimento, elaborado pela criança, como centro, em conjunto com o adulto, o professor. Sobre as implicações metodológicas do construtivismo, pode-se afirmar:


I. O professor como “atiçador” da aprendizagem.

II. O valor do erro como subsídios para Encaminhamento da ação do aluno na sala de aula.

III. O enfoque da criança como objeto da educação.


Estão corretas as implicações contidas em:


A

II, apenas.


B

I e II.


C

II e III.


D

I, II e III.