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Sobre procedimentos de avaliação da aprendizagem, é correto...
Sobre procedimentos de avaliação da aprendizagem, é correto afirmar que:
A
Somente provas com questões de múltipla escolha são capazes de realizar uma aferição fidedigna da aprendizagem dos discentes.
B
Provas dissertativas, de questões abertas, não revelam o que o aluno aprendeu, pois nelas pesa muito a subjetividade de docentes e discentes.
C
Entrevistas e questionários são recomendados para a avaliação diagnóstica dos discentes.
D
O portifólio é uma ferramenta que deve ser utilizada no início de uma etapa formativa, como estratégia de avaliação diagnóstica.
E
A avaliação diagnóstica (formativa) tem a função de determinar o que o aluno aprendeu em sala de aula, visando à definição de sua retenção ou promoção.