Os programas de acolhimento familiar são preferenciais ao
acolhimento institucional, sobretudo quando se trata de crianças
em sua primeira infância.
O DSM-V descreve o Transtorno de Apego Reativo, no qual se
identifica:
A
surgimento de sintomas de perturbação de vínculo a partir do
ingresso no ambiente escolar;
B
etiologia multifatorial com predisposição genética
potencializada pela carência de cuidados perinatais;
C
vivência de mudanças repetidas de cuidadores, limitando as
oportunidades de formar vínculos estáveis;
D
localização no espectro de transtorno autista sem etiologia
definida;
E
discrição reduzida ou ausente em abordar e interagir com
adultos desconhecidos.