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Na contemporaneidade, podemos encontrar diversas...
Na contemporaneidade, podemos encontrar diversas contribuições de autores da Psicologia Social para o campo da educação.
Nesta perspectiva, a Psicologia Social
A
fortalece a atuação técnica e operacional do psicólogo nas instituições educacionais, aproximando-o de uma abordagem clínica.
B
contribui com o delineamento de diagnósticos, diferenciando os chamados “disfuncionais” de modo a possibilitar sua adequação ao meio.
C
possibilita a reflexão crítica sobre a realidade escolar e familiar, contribuindo com um entendimento complexo e multirreferencial das práticas engendradas nestes contextos.
D
ajuda a situar a origem dos distúrbios de personalidade e/ou das dificuldades de aprendizagem, inserindo as questões sociais, raciais e econômicas das famílias e dos próprios estudantes na origem dos problemas.