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Sobre os pressupostos teóricos de Pichon-Rivière que sustentam as intervenções psicossociais com grupos, é correto afirmar:
A tomada de posição e conscientização do processo grupal, a integração caracterizada pelo sentimento de pertencimento ao grupo e o encontro com a realidade caracterizado pelo sentimento de perda do grupo são fases comuns a todos estes.
O grupo é movido pelas fantasias individuais inconscientes e coletivas, as ansiedades e defesas, que alteram os objetivos lógicos e racionais da aprendizagem humana.
Os grupos compõem-se como uma rede de relações com suporte em vínculos entre cada um dos participantes e o grupo como um todo e vínculos interpessoais entre seus componentes, que se unem em torno de uma tarefa.
A tarefa do grupo é a de tornar consciente elementos que foram recalcados na rede e no processo grupal.