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Segundo COHEN, SWERDLIK e STURMAN, sobre os desafios que podem ser incluídos ao testar pessoas com deficiência, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Transformar o teste de uma forma que possa ser feito pelos testandos.
( ) Transformar as respostas dos testandos de modo que possam ser pontuadas.
( ) Interpretar os dados do teste de maneira significativa.
C - C - C.
E - C - C.
C - E - E.
E - C - E.