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Um estudo realizado em vários Estados do país mostra que a...

Um estudo realizado em vários Estados do país mostra que a homofobia é um dos principais preconceitos na escola. Segundo a pesquisa "Juventudes na Escola, Sentidos e Buscas: Por que frequentam?", 19,3% dos alunos de escola pública não gostariam de ter um colega de classe travesti, homossexual, transexual ou transgênero.


(QUASE 20% dos alunos não quer colega de classe gay ou trans. UOL

Educação. São Paulo, s/n, 2016. Disponível em:<http://educacao.uol.com.br/noticias/2016/02/15/quase-20-dos-alunosnao-quer-colega-de-classe-gay-ou-trans.htm> Acesso em 18 fev. 2016)


Considerando o disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo (2005), bem como o disposto na Resolução do Conselho Federal de Psicologia nº 01/1999, qual seria uma intervenção adequada do profissional de psicologia para trabalhar com essas questões?


A

É preciso triar os estudantes travestis, homossexuais, transexuais e transgêneros para que eles possam ser encaminhados para atendimento especializado, já que esses casos se tratam de distúrbios da expressão da sexualidade.


B

Quando houver um estudante com menos de 18 anos que procurar atendimento psicológico por estar com dúvidas em relação a sua sexualidade, os pais devem ser informados imediatamente de todo o conteúdo do atendimento, já que se trata de estudante menor de idade.


C

Cabe ao psicólogo contribuir para uma reflexão no espaço escolar sobre o preconceito e o desaparecimento de discriminações e estigmatizações contra aqueles que apresentam comportamentos ou práticas homoeróticas.


D

O psicólogo recomendará aos professores que não tratem de assuntos vinculados à sexualidade em sala de aula e, se houver qualquer manifestação depreciativa entre os estudantes envolvendo esta temática, que tentem mudar de assunto na sala, para que não venham à tona questões relativas à sexualidade e às formas que ela se exerce.


E

Quando realizar o atendimento de estudante travesti, homossexual, transexual ou transgênero, o psicólogo deve relatar todo o atendimento detalhadamente para a equipe pedagógica, os docentes e a direção da escola.