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Um estudo realizado em vários Estados do país mostra que a homofobia é um dos principais preconceitos na escola. Segundo a pesquisa "Juventudes na Escola, Sentidos e Buscas: Por que frequentam?", 19,3% dos alunos de escola pública não gostariam de ter um colega de classe travesti, homossexual, transexual ou transgênero.
(QUASE 20% dos alunos não quer colega de classe gay ou trans. UOL
Educação. São Paulo, s/n, 2016. Disponível em:<http://educacao.uol.com.br/noticias/2016/02/15/quase-20-dos-alunosnao-quer-colega-de-classe-gay-ou-trans.htm> Acesso em 18 fev. 2016)
Considerando o disposto no Código de Ética Profissional do Psicólogo (2005), bem como o disposto na Resolução do Conselho Federal de Psicologia nº 01/1999, qual seria uma intervenção adequada do profissional de psicologia para trabalhar com essas questões?
É preciso triar os estudantes travestis, homossexuais, transexuais e transgêneros para que eles possam ser encaminhados para atendimento especializado, já que esses casos se tratam de distúrbios da expressão da sexualidade.
Quando houver um estudante com menos de 18 anos que procurar atendimento psicológico por estar com dúvidas em relação a sua sexualidade, os pais devem ser informados imediatamente de todo o conteúdo do atendimento, já que se trata de estudante menor de idade.
Cabe ao psicólogo contribuir para uma reflexão no espaço escolar sobre o preconceito e o desaparecimento de discriminações e estigmatizações contra aqueles que apresentam comportamentos ou práticas homoeróticas.
O psicólogo recomendará aos professores que não tratem de assuntos vinculados à sexualidade em sala de aula e, se houver qualquer manifestação depreciativa entre os estudantes envolvendo esta temática, que tentem mudar de assunto na sala, para que não venham à tona questões relativas à sexualidade e às formas que ela se exerce.
Quando realizar o atendimento de estudante travesti, homossexual, transexual ou transgênero, o psicólogo deve relatar todo o atendimento detalhadamente para a equipe pedagógica, os docentes e a direção da escola.