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Segundo Visca, uma das causas patológicas que dificultam a aprendizagem é o obstáculo epistemofílico, que diz respeito:
ao nível de competência da estrutura de pensamento
a certas peculiaridades no funcionamento cognitivo
ao vínculo afetivo entre o sujeito e o objeto
ao epifenômeno das causas do sintoma
a indiscriminação das causas do sintoma