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Diversos autores têm apontado as aproximações entre a educação popular e a intervenção comunitária do psicólogo. A Educação Popular, como instrumento teórico-metodológico de atuação, pode ser compreendida como
educação de classes populares, que visa ao trabalho de libertação e de conscientização das classes oprimidas.
perspectiva de metodologia formal-hierárquico autoritária.
metodologia populista baseada em Paulo Freire.
educação baseada na consciência mágica e na valorização do saber popular.