

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
“O processo do psicodiagnóstico pode ter um ou vários objetivos, dependendo dos motivos alegados ou reais do encaminhamento e/ou da consulta, que norteiam o elenco de hipóteses inicialmente formuladas, e delimitam o escopo da avaliação”.
-
(CUNHA, Jurema A. Psicodiagnóstico -V. Porto Alegre: Artmed, 2007, p. 26)
-
Relacione alguns dos objetivos mais comuns do processo diagnóstico às suas definições.
-
OBJETIVOS:
1. Classificação Simples
2. Classificação Nosológica
3. Diagnóstico Diferencial
4. Avaliação Compreensiva
-
DEFINIÇÕES CORRESPONDENTES
-
I - São investigadas irregularidades ou inconsistências do quadro sintomático, para diferenciar alternativas diagnósticas, níveis de funcionamento ou a natureza da patologia.
II - O exame compara a amostra do comportamento do examinando com os resultados de outros sujeitos da população geral ou de grupos específicos, com condições demográficas equivalentes; esses resultados são fornecidos em dados quantitativos, classificados sumariamente, como em uma avaliação de nível intelectual.
III - Hipóteses iniciais são testadas, tomando como referência critérios diagnósticos.
IV - É determinado o nível de funcionamento da personalidade, são examinadas as funções do ego, em especial a de insight, condições do sistema de defesas, para facilitar a indicação de recursos terapêuticos e prever a possível resposta aos mesmos.
-
A sequência correta deve ser:
I - 1; II – 3; III – 4; IV – 2.
I - 3; II – 1; III – 2; IV – 4.
I - 2; II – 4; III – 3; IV – 1.
I - 4; II – 3; III – 1; IV – 2.