Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
Uma das formas de se avaliar o desenvolvimento de uma...
Uma das formas de se avaliar o desenvolvimento de uma criança é observar as características de sua atividade lúdica. Durante uma aula com uma turma da pré-escola, uma professora observou que uma de suas alunas, de três anos, brincava sozinha com alguns blocos, centrada em si mesma. Fazia algumas perguntas para a professora, mas não a incluia, e nem aos colegas, em seu jogo. Sua atividade não seguia um plano definido e, com facilidade, ela passava de uma atividade a outra, sem terminar nenhuma delas. Essa modalidade de brincadeira indica que essa criança
A
realiza uma atividade de forma típica para crianças nesse período do desenvolvimento.
B
demonstra uma rigidez de comportamento que pode sugerir dificuldades de adaptação à realidade.
C
indica imaturidade, e solicita acompanhamento para estimulação de suas funções cognitivas e motoras.
D
demonstra isolamento afetivo, que pode resultar em severos prejuízos para socialização.
E
sugere aversão ao contato interpessoal e estereotipia de comportamentos, sinais que podem indicar retraimento autista.