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Levando em conta os conceitos e informações utilizados por Valentini (2022) sobre avaliação psicológica, a tendência a endossar categorias de resposta em uma direção da escala, ainda que os conteúdos sejam opostos, denomina-se:
Oposicionismo.
Aquiescência.
Erro de discrepância.
Nistagmo.
Seletividade inversa.