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A linha comportamental baseia-se no fato de que:
A depressão desnuda a problemática do imperativo de felicidade presente na sociedade pós-moderna.
A depressão, enquanto fenômeno clínico contemporâneo, reforça a necessidade de ações de prevenção nas escolas, fundamentadas nas técnicas de psicoeducação e entrevista motivacional.
A depressão pode ser superada por técnicas de encorajamento que enfoquem os impasses interpessoais do indivíduo, geralmente frutos de crenças distorcidas sobre si e o mundo.
A depressão está associada a níveis reduzidos de comportamentos operantes, com déficit consequente do reforço positivo.