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O interesse e os estudos sobre a avaliação neuropsicológica...
O interesse e os estudos sobre a avaliação neuropsicológica em pré-escolares têm aumentado nos últimos anos devido à consolidação, na literatura, sobre a importância de identificar dificuldades e apontar intervenções precocemente nessa etapa do desenvolvimento. Os resultados de uma avaliação neuropsicológica buscam descrever o perfil
A
de potencialidades e dificuldades, o nível de desenvolvimento de cada habilidade investigada, a presença de problemas de comportamento e os fatores ambientais que servem de pano de fundo para seu desenvolvimento.
B
da consciência, o nível de desenvolvimento de cada habilidade investigada, a presença de problemas afetivos e os fatores biológicos que servem de pano de fundo para seu desenvolvimento.
C
psicodinâmico, o nível de desenvolvimento de cada habilidade investigada, a presença de problemas emocionais e os fatores neuróticos que servem de pano de fundo para seu desenvolvimento.
D
cognitivo, o nível de desenvolvimento de cada habilidade investigada, a presença de problemas imaginativos e os fatores genéticos que servem de pano de fundo para seu desenvolvimento.
E
emotivo, o nível de desenvolvimento de cada habilidade investigada, a presença de problemas de memória afetiva e os fatores intrapsíquicos que servem de pano de fundo para seu desenvolvimento.