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Uma particularidade dos instrumentos usados em crianças e adolescentes é que muitos deles não podem ser respondidos apenas pelo próprio jovem. A impressão de pais e professores é tão ou mais importante que a do indivíduo, e, em geral, há discordância entre os diferentes pontos de vista. As duas entrevistas mais utilizadas e traduzidas ao idioma português e com estudos de validação são
R-PAS e SC-R.
TAT e SAT.
BDI-II e BHS.
K-SADS e o DAWBA.
PAI e MMPI.