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A validade de critério refere-se à precisão com que os...
A validade de critério refere-se à precisão com que os resultados de um teste estão relacionados a um critério externo relevante e pode ser dividida em duas subcategorias. A primeira é a Validade de Critério de Concorrente, que refere-se à relação entre os resultados do teste e um critério externo medido ao mesmo tempo. E a segunda é a Validade de Critério de Predição, que refere-se à capacidade do teste de prever o desempenho futuro em uma determinada variável. Identifique a alternativa que descreve corretamente um exemplo de Validade de Critério de Concorrente e de Predição, respectivamente.
A
I: Um teste de habilidade matemática é considerado válido em termos de critério de concorrente se os resultados do teste estiverem correlacionados com o desempenho em outras medidas de habilidade matemática obtidas simultaneamente.
II: Um teste de admissão universitária é considerado válido em termos de critério de predição se os resultados do teste estiverem relacionados ao desempenho acadêmico futuro dos alunos na universidade.
B
I: Teste de Inteligência (QI), se as pontuações no teste de QI se correlacionarem positivamente com as medidas de especificadas, existe uma forte validade de construto, indicando que o teste está realmente medindo o construto de inteligência.
II: Questionário de Ansiedade, se o questionário demonstrar uma forte associação com os sintomas de ansiedade especificados, apontará para uma boa validade de construto, indicando que o questionário está capturando com precisão o construto de ansiedade.
C
I: Questionário de Depressão: Suponha que um psicólogo esteja desenvolvendo um questionário para medir os sintomas de depressão. Para avaliar a validade de conteúdo, especialistas em psicologia clínica revisam as perguntas para garantir que abordem de forma abrangente os sintomas comuns de depressão, como tristeza persistente, perda de interesse em atividades, alterações no sono e apetite, entre outros.
II: Além disso, para avaliar a validade de construto, os pesquisadores podem conduzir estudos para verificar se as respostas dos participantes no questionário se correlacionam com outros indicadores de depressão, como avaliações clínicas feitas por profissionais de saúde mental ou escalas de depressão estabelecidas.
D
I: Teste de Matemática para Alunos do Ensino Fundamental, para garantir a validade de conteúdo desse teste, os especialistas em educação e matemática revisam as questões para garantir que cubram todos os tópicos importantes do currículo de matemática para a faixa etária específica dos alunos.
II: Questionário de Personalidade para Avaliação de Traços Psicológicos, neste caso, os psicólogos e especialistas em personalidade revisam as perguntas do questionário para garantir que abordem adequadamente os traços psicológicos que se propõem a medir.