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Os transtornos de aprendizagem, ou distúrbios de aprendizagem, “envolvem uma incapacidade de adquirir, reter ou usar habilidades ou informações gerais, o que resulta de dificuldades com a atenção, com a memória ou com o raciocínio e afeta o desempenho acadêmico.”. O processo de aprendizagem, nesse quadro, sofre grande impacto. De acordo com isso, assinale a alternativa que está em desacordo:
Os transtornos de aprendizagem apresentam uma prevalência significativa tanto na infância (em média 5 a 15%) quanto na vida adulta (em média 4%).
Há uma maior incidência de transtornos de aprendizagem em meninos.
Os transtornos de aprendizagem são classificados de acordo com as áreas específicas de dificuldade.
O diagnóstico de transtorno de aprendizagem é feito apenas através de testes de QI (Quociente de Inteligência).


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