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Segundo Jean Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios, cada um com características específicas. Analise o seguinte caso:
Caso: Uma criança de 8 anos é capaz de organizar um conjunto de objetos do menor para o maior, resolver problemas matemáticos básicos e compreender que, mesmo se um copo largo e outro estreito contiverem a mesma quantidade de líquido, o volume permanece inalterado.
Com base nas características dos estágios de Piaget, em qual estágio essa criança se encontra e por quê?
Estágio sensório-motor – A criança utiliza seus sentidos e habilidades motoras para interagir com o ambiente.
Estágio pré-operacional – A criança apresenta pensamento egocêntrico e dificuldade em compreender conceitos de conservação.
Estágio operacional concreto – A criança desenvolve habilidades de conservação, classificação e lógica aplicada a situações concretas.
Estágio operacional formal – A criança demonstra pensamento abstrato e capacidade de resolver problemas hipotéticos.
Estágio intermediário entre pré-operacional e operacional concreto, pois ainda não demonstra habilidades de lógica avançada.


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