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Leia a situação hipotética. Um aluno do Ensino Fundamental...
Leia a situação hipotética.
Um aluno do Ensino Fundamental apresenta dificuldade persistente na aprendizagem da leitura e escrita, apesar de não possuir alterações significativas de inteligência, visão ou audição. Após avaliação psicopedagógica, foi identificado que o estudante demonstra baixa fluência na leitura e dificuldades na decodificação.
Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta a dificuldade de aprendizagem e sua respectiva abordagem.
A
Disgrafia motora: exercícios direcionados à coordenação motora fina e fortalecimento dos músculos envolvidos na escrita.
B
Déficit de consciência fonológica: aplicação de atividades que promovam o reconhecimento de padrões sonoros e sua associação com as grafias correspondentes.
C
Transtorno de processamento auditivo central: desenvolvimento de estratégias para melhorar a discriminação de sons e a compreensão auditiva.
D
Distúrbio de linguagem expressiva: uso de intervenções que ampliem o vocabulário e melhorem a formulação de frases.
E
Afasia adquirida na infância: programas de reabilitação focados em restaurar a compreensão e produção de linguagem.