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Ao analisar as contribuições de Piaget, Vygotsky e Wallon, é possível perceber divergências quanto à origem e à natureza do desenvolvimento humano. Considerando os princípios centrais dessas teorias, assinale a alternativa CORRETA.
Piaget e Wallon concebem o desenvolvimento como um processo predominantemente social, enquanto Vygotsky o entende como fruto de conflitos internos e maturação biológica.
Para Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo precede a aprendizagem, sendo esta subordinada à maturação cerebral.
Piaget propõe uma perspectiva sociointeracionista, enfatizando a importância da cultura e da linguagem na gênese do pensamento.
Wallon considera o afeto como componente central no desenvolvimento, atribuindo à emoção um papel regulador nas interações entre o sujeito e o meio.