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Durante a elaboração de um plano de orientação vocacional para estudantes do ensino médio, a psicóloga utiliza a teoria psicossocial de Erik Erikson para identificar tarefas normativas dessa fase e formular intervenções que fortaleçam o senso de identidade; com base nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.
Reconhecer que a virtude da iniciativa emerge do estágio identidade × confusão de papéis, quando o jovem assume metas autônomas de longo prazo sem tutela adulta.
Reconhecer que o conflito central da adolescência é indústria × inferioridade, no qual o êxito resulta na virtude da competência e prepara para escolhas profissionais consistentes.
Reconhecer que a crise identidade × confusão de papéis, típica da adolescência, envolve experimentação de valores e grupos de pertença, e seu manejo bem-sucedido conduz à virtude da fidelidade segundo Erikson.
Reconhecer que a etapa intimidade × isolamento antecede necessariamente a consolidação da identidade, pois o vínculo afetivo precoce fornece base para exploração vocacional.


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