Questões de Concurso sobre Orientação Profissional

Em um programa de orientação profissional, o psicólogo decide empregar pressupostos da Teoria cognitiva de Kelly para auxiliar graduandos a repensarem suas expectativas de carreira; nesse contexto, ele precisa compreender como a formulação de construtos pessoais embasa intervenções como a grade de repertório e a fixed-role therapy. Assim, analise as afirmativas a seguir.

I. Os processos psicológicos são moldados pela antecipação de eventos, construída a partir de sistemas idiossincráticos de construtos bipolares, o que leva Kelly a descrever o indivíduo como um "cientista intuitivo" que testa hipóteses sobre a realidade.

II. Construtos pessoais são formados por dimensões unipolares, estáveis e irreversíveis; por isso, a abordagem de Kelly prioriza a identificação de traços fixos em vez de alternativas construtivas flexíveis.

III. A técnica da grade de repertório permite mapear relações entre elementos e construtos, sendo classificada como avaliação idiográfica que favorece aplicações clínicas, educacionais e organizacionais.

Está correto o que se afirma em

Durante a elaboração de um plano de orientação vocacional para estudantes do ensino médio, a psicóloga utiliza a teoria psicossocial de Erik Erikson para identificar tarefas normativas dessa fase e formular intervenções que fortaleçam o senso de identidade; com base nessa perspectiva, assinale a alternativa correta.

É vedada ao profissional que acompanha Amora a utilização de instrumentos psicológicos desfavoráveis, já que sua utilização é permitida apenas para fins de pesquisa.

A orientação educacional e profissional é um processo que visa apoiar o indivíduo no reconhecimento de suas habilidades, interesses e valores, facilitando suas escolhas e decisões em relação ao percurso educacional e à carreira. Esse processo tem como foco promover a autonomia e a reflexão crítica, permitindo que o sujeito explore suas potencialidades e tome decisões alinhadas com seus projetos de vida, em um contexto de constantes transformações no mundo do trabalho.

A orientação educacional e profissional tem como objetivo auxiliar o indivíduo na:

A rotatividade é o resultado de diversas variáveis exclusivamente externas, tais como a conjuntura econômica e as oportunidades de emprego.

De maneira transversal à Psicologia Escolar e Educacional, historicamente, a orientação profissional se faz presente nos espaços escolares e possui três principais paradigmas essenciais para estudos na área: Modelo Traço/Fator, Modelo Desenvolvimentista e Modelo Construtivista. De acordo com Rodrigues, Farina e Teixeira (2022), quais os conceitos dos modelos supracitados, respectivamente:

I. Proporcionar de forma evolutiva a percepção da autoimagem e autoconceito vocacional tendo em vista a saliência de papéis ao longo da vida e adaptabilidade de carreira.

II. Proporcionar a escolha profissional baseando-se nas características pessoais e aptidões de cada indivíduo a partir das habilidades e interesses destacados.

III. Proporcionar meios para o desenvolvimento da identidade pessoal a partir de significados que o indivíduo atribui para sua carreira, com ênfase na carreira subjetiva.

Uma escola está buscando promover a parceria entre pais, professores e equipe pedagógica para potencializar o desenvolvimento acadêmico e socioemocional dos alunos. Nesse cenário, assinale a alternativa CORRETA sobre estratégias eficazes de mediação e orientação:

Felipe é psicólogo recém-formado e passou a divulgar seu trabalho profissional em redes sociais, divulgando sua habilitação para tratamento de homossexuais que desejem ser curados. Sobre a conduta de Felipe, assinale a afirmativa correta.

Leia os trechos a seguir:

I. A orientação autopsíquica é a orientação do indivíduo em relação a si mesmo. Revela se o sujeito possui noção de quem seja, tais como, nome, idade, data de nascimento, profissão, estado civil.

PORQUE

II. A orientação alopsíquica diz respeito à capacidade de orientar-se em relação ao mundo, isto é, quanto à orientação espacial e orientação temporal.

Fonte: DALGALARRONDO, Paulo. Psicopatologia e semiologia dos transtornos mentais. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2008.

Assinale a alternativa CORRETA.

Por proposta e a critério do conselho técnico‑administrativo (C.T.A.) e com a aprovação do conselho universitário da universidade, poderão os alunos, no curso de psicologia, ser dispensados de todas as disciplinas em que tiverem sido aprovados em cursos superiores.

Assinale a alternativa que traz a afirmativa CORRETA sobre o conceito de Orientação Profissional, de acordo com a abordagem sócio-histórica descrita por Bock (2001):

Bock (2006) faz menção a determinadas classificações das teorias em orientação profissional. Dentre essas teorias, assinale a opção que apresenta aquelas que importam seus pressupostos da administração de empresas e da economia, visando à racionalidade das escolhas, devendo ser fruto de análise minuciosa dos elementos que intervêm no processo de escolha profissional.

Para Moura (2018), problemas em relação à escolha profissional e a mudanças de carreiras são comuns ao longo da vida de um indivíduo. A escolha da carreira pode ser um desafio na vida pessoal, processo que pode ser facilitado com a participação em um programa de Orientação Profissional.

Analise as assertivas:

I) A escolha profissional é um momento conflituoso vivenciado pelo adolescente, que nessa fase passa por mudanças físicas, psíquicas e sociais e ainda se confronta com a necessidade de escolher a profissão.

II) O uso de testes psicológicos na orientação profissional é imprescindível e tem, na atualidade, como foco a diagnose e o aconselhamento. A escolha profissional pelo adolescente que participa de um programa de orientação profissional é realizada somente através dos resultados obtidos nos testes psicológicos.

III) O exercício da Psicologia na orientação profissional se restringe a um pilar, o de organização das sessões com a realização de aplicação de instrumentos da avaliação psicológica, culminando com uma devolutiva, ao orientando, dos resultados obtidos, para a melhoria da performance acadêmica.

IV) O processo de autoconhecimento é um pilar fundamental para a escolha profissional. Conhecer-se permite ao adolescente a formulação de aspirações profissionais realistas e de acordo com as características pessoais, potencialidades, habilidades e interesses.

Assinale a alternativa que apresenta APENAS as afirmações CORRETAS.

Segundo Bardagi, Lassance e Teixeira (2012, p. 153) “com relação às implicações para a prática de orientação, uma vez que a disposição de muitos pais é a de auxiliar seus filhos nos processos de exploração e planejamento vocacional, e uma vez que os temas de carreira estão intrinsecamente relacionados a outros contextos de vida (estudo, lazer, comunidade, família, etc.) (Super, 1980), a avaliação sobre a dinâmica familiar deve tornar-se tema essencial no aconselhamento de carreira”.

Com base no enunciado proposto, marque a alternativa que NÃO condiz com o aconselhamento de carreira.

Howard Gardner desenvolveu uma teoria das múltiplas inteligências para facilitar o trabalho de orientação e seleção profissional. Sua teoria pressupõe que as pessoas podem ter sete diferentes tipos de inteligência, cada uma delas determinando certas habilidades específicas. Duas dessas inteligências são:

O programa de Orientação Profissional baseado na abordagem sócio-histórica apresentado em Bock (2006) é desenvolvido em três módulos. Na 3ª sessão do módulo 1, o gosto pelas disciplinas escolares é utilizado como mote para a discussão mais geral a respeito do significado, da importância e da forma da efetivação de escolhas. Desenvolve-se um procedimento que se constitui em uma metáfora para demonstrar a elaboração e o desenvolvimento de processos de escolha. Assim, como é denominado esse procedimento descrito pelo autor?

Sobre a atuação do psicólogo na Orientação Profissional, analise as proposições:

I - É fundamental que a Orientação Profissional seja baseada no sigilo, na privacidade e no respeito pelo ser humano, sendo oferecida uma escuta atenta.

II - É necessário que o livre-arbítrio seja respeitado, uma vez que o orientador será um facilitador nesse processo decisivo, cuja escolha final é feita pelo jovem/adulto, devendo ele também estar ciente da importância de se responsabilizar por suas escolhas.

III - É importante que o orientador acompanhe o orientando em suas reflexões e defina, de maneira segura e de acordo com sua capacidade técnica, quais as melhores atividades profissionais que atendem ao seu perfil previamente estabelecido.

Assinale a alternativa CORRETA:

Sucesso e realização profissional, carreira brilhante e satisfação individual, conciliando desejos pessoais com a realidade do mundo do trabalho, são objetivos de muitos jovens estudantes. Sobre o trabalho do(a) psicólogo(a) no serviço de orientação vocacional e projeto de carreira, é CORRETO afirmar:

Percebe-se que as várias possibilidades teóricas existentes na Psicologia vêm se debruçando sobre as questões da Orientação Profissional - OP, realçando a área de avaliação psicológica. Uma das críticas a essa abordagem é que:

Informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma sobre a orientação vocacional e profissional.

( ) A escolha profissional está ancorada em influências da infância, fatos significativos da vida presente e na visão de futuro profissional; portanto, devem ser abordados proporcionalmente no processo de orientação vocacional e profissional.

( ) O orientador vocacional deve levar em consideração, ao longo de sua atividade profissional, a influência de fatores sociais, econômicos, familiares e educacionais; assim, sua compreensão sobre o orientando será mais efetiva.

( ) Ao longo do processo de orientação profissional, o significado e os valores do trabalho devem ficar suspensos para não influenciarem o direcionamento da tomada de decisão do orientando.

( ) O processo de orientação profissional ou reorientação deve ser direcionado aos jovens que buscam uma escolha profissional consciente.

( ) O modelo de carreira linear é predominante no mercado de trabalho atual; portanto, deve ser enfatizado no trabalho de orientação profissional ou de reorientação.

De acordo com as afirmações, a sequência correta é