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O processo psicodiagnóstico, fundamental na atuação do psicólogo em contextos de saúde, estrutura-se em etapas sequenciais que integram o levantamento de dados clínicos, a aplicação de instrumentos técnicos e a análise dinâmica da personalidade para responder a uma demanda específica. Após a fase de administração de testes e a correlação dos achados, o profissional deve realizar a comunicação dos resultados, um procedimento que exige rigor técnico, ética e sensibilidade clínica para garantir a eficácia da intervenção. Com base nos fundamentos teóricos de autores clássicos como Ocampo e Cunha, bem como nas normativas do Conselho Federal de Psicologia sobre a produção de documentos e a conduta profissional, assinale a alternativa que descreve corretamente a natureza técnica e o objetivo da entrevista de devolução.
A entrevista de devolução configura-se como uma sessão de intervenção psicoterapêutica intensiva e catártica, destinada a trabalhar profundamente os conflitos inconscientes revelados pelas técnicas projetivas, tendo como objetivo principal a resolução imediata da sintomatologia apresentada e a substituição automática do processo de avaliação pela terapia de longo prazo.
A entrevista de devolução constitui a etapa de encerramento do processo na qual o psicólogo, após elaborar a síntese do caso, comunica verbalmente ao paciente e/ou responsáveis as conclusões diagnósticas e prognósticas de forma discriminada e dosada, visando promover a apropriação das informações e a mobilização de recursos egóicos para a compreensão dinâmica da problemática.
A entrevista de devolução fundamenta-se na apresentação detalhada de todos os dados quantitativos brutos, tabelas normativas e escores percentílicos derivados dos instrumentos psicométricos, garantindo ao examinando o acesso irrestrito aos protocolos de correção e às folhas de resposta para comprovar a validade estatística das inferências diagnósticas realizadas.
A entrevista de devolução representa o ato estritamente formal de entrega do laudo psicológico, exigindo que o profissional se limite à leitura integral do documento técnico escrito para assegurar a fidelidade aos dados obtidos nos testes padronizados, evitando interpretações subjetivas ou intervenções verbais que possam descaracterizar a neutralidade científica exigida na avaliação.


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