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Segundo o texto VI, a justiça lembra ao jovem transgressor...
Texto VI, para responder às questões 44 e 45.
Para Winnicott (2000), a agressividade pode tomar
vários caminhos, e estes estarão em estreita relação com a
resposta ambiental: o desenvolvimento normal da
capacidade de inquietude e duas alternativas patológicas que
seriam a não capacidade para a inquietude e a formação do
falso-self, ligado à questão da tendência antissocial.
Araujo (2001) nos lembra que a necessidade de um
guia estaria presente não só no psiquismo individual, mas
também nos fenômenos coletivos. Ele completa que esse
mecanismo psíquico, individual ou coletivo, guarda uma
ambivalência estrutural: queremos ser livres e queremos ser
protegidos.
Segundo Selosse (1997), a justiça
para os menores,
além do poder de sancionar uma conduta repreensível,
dispõe de uma autoridade legal, aquela que diz a lei, para
lembrar ao jovem delinquente a existência de uma autoridade
referente, o respeito à realidade externa e a dar conta dos
direitos individuais.
Sandra Maria Baccara Araújo.
A ausência da função paterna no contexto da
violência juvenil. In: Simpósio Internacional do Adolescente, 2005,
São Paulo. Internet: < www.proceedings.scielo.br >
(com adaptações). Acesso em 20/5/2010.
Segundo o texto VI, a justiça lembra ao jovem transgressor que há uma autoridade. O lugar de autoridade ocupado pela justiça remete ao conceito winnicottiano de
A
função materna.
B
objeto transicional.
C
objeto reparador.
D
falso self.
E
função paterna.