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É importante que a equipe de saúde compreenda o desenvolvimento infantil para uma conduta assertiva dos profissionais. Segundo Bibace e Walsh (1979), apud Araújo e Queiroz (2015), para o atendimento de uma criança de cinco anos de idade, demonstram ser bem-sucedidas as estratégias que:
associam a doença ao que é necessário para o restabelecimento da sua saúde, relacionando a cura de doenças a tratamentos médicos.
expliquem para a criança os diversos fatores que influenciam ou causam a doença, ou expliquem detalhadamente os procedimentos que serão feitos ao longo do dia, facilitando a sua compreensão.
incentivem o faz-de-conta para a adesão da criança à proposta da equipe, lembrando que seu raciocínio está voltado para o momento atual ou logo após o evento concreto pelo qual está passando.
planejem a ação, estabelecendo metas em conjunto com a criança, tanto para o tratamento clínico quanto para um programa de reabilitação, considerando que essa fase é guiada por consequências não apenas imediatas.