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O teste psicológico a ser utilizado na prática profissional...
O teste psicológico a ser utilizado na prática profissional deverá utilizar fontes de informação fundamentais, podendo utilizar fontes complementares, conforme o Art. 2º da Resolução CFP n. 009/2018. Consideram-se fontes de informação fundamentais e complementares:
A
testes psicológicos independentemente da aprovação do CFP, para uso profissional do psicólogo; protocolos ou registros de observação comportamental. Técnicas e instrumentos não psicológicos que possuam respaldo da literatura científica das diversas áreas do conhecimento; dinâmicas de grupo; documentos técnicos apontados por equipes multidisciplinares.
B
testes psicológicos aprovados pelo CFP; entrevistas psicológicas analíticas; registros de observação, análise e interpretação de comportamentos. Técnicas psicodinâmicas e instrumentos avaliativos da personalidade. Dinâmicas de grupo; registro e levantamento de documentos técnicos que esclareçam aspectos comportamentais e emocionais dos sujeitos observados.
C
testes psicológicos que ainda estiverem em tramitação para aprovação no CFP; entrevistas psicológicas e rapport inicial. Técnicas psicoterapêuticas e instrumentos de avaliação da personalidade, ansiedade, depressão e estresse emocional. Dinâmicas de grupo; pesquisas de opinião pública que expressem fidedignidade dos dados e possam estabelecer leis gerais do comportamento.
D
testes psicológicos aprovados pelo CFP para uso profissional do psicólogo e/ou entrevistas psicológicas/anamnese realizadas por psicólogos ou assessores supervisionados, mesmo sem formação na área. Técnicas e instrumentos não psicológicos de diversas áreas e/ou dinâmicas de grupo e/ou documentos técnicos, tais como protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais.
E
testes psicológicos aprovados pelo CFP para uso profissional do psicólogo; entrevistas psicológicas/anamnese; protocolos ou registros de observação de comportamentos. Técnicas e instrumentos não psicológicos que possuam respaldo da literatura científica da área; dinâmicas de grupo; documentos técnicos, tais como protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais.